Đề bài: học cho lắm đi tắm cũng cởi truồng
leequangson
Posts: 730Registered
in Vỉa Hè
Đề bài: học cho lắm đi tắm cũng cởi truồng (medabots1996)
[align=center]Bài làm[/align]
MB:
"Học" là con đường tiếp thu tri thức để hoàn thiện phẩm chất của mỗi con người. Con đường học vấn dài vô tận và muốn đạt đến đỉnh cao của học vấn thì có rất nhiều phương pháp. Mỗi người đã chọn lựa cho mình một phương pháp để đi trên con đường chông gai đầy thử thách này, nhưng đáng tiếc rằng đa số học sinh ngày nay lại học mà ko hiểu gì hết, học quá nhiều mà ko tiếp thu được kiến thức. Chính vì vậy, dân gian ta có câu: "Học cho lắm đi tắm cũng cởi truồng".
TB:
"Học cho lắm đi tắm cũng cởi truồng" là thuộc làu làu những khái niệm, những định nghĩa, những kiến thức nhưng không hề hiểu gì về kiến thức, định nghĩa, khái niệm đó. Biểu hiện của nó là lý thuyết thì thuộc làu nhưng áp dụng kiến thức đó vào thực hành thì "bó tay".
Học nhiều mà ko hiểu dẫn đến hiện tượng "cởi truồng" kiến thức. Nguyên nhân khiến học sinh ngày học qua loa, ko chịu nắm rõ kiến thức là họ không hiểu được tầm quan trọng của học vấn. Họ học chỉ là để đối phó, kiếm cái bằng để dễ dàng kiếm việc, lo việc mưu sinh cho bản thân mà họ không biết rằng họ dễ dàng sa vào vũng bùn khó có thể đứng dậy nổi. Một nguyên nhân nữa đó là họ lười học, lười suy nghĩ. Bộ não của họ không còn chỗ để tiếp thu cái mới, tiếp thu kiến thức một cách toàn diện và hiệu quả nữa, thay vào đó là những kiểu ăn mặc thời trang, trò chơi không lành mạnh... cứ bám trong đầu óc họ như một kí sinh làm tê liệt thần kinh họ.
Học lắm mang đến tác hại rất nghiêm trọng cho bản thân, gia đình và xã hội. Tuy lý thuyết thì thuộc lòng nhưng không hiểu để áp dụng vào đời sống, công việc. "Học trước quên sau", kiến thức chưa kịp bám vào bộ não thì đã bị những sở thích tầm thường đẩy ra ngoài mà không thể chống cự. Không những thế, học nhiều còn gây thêm hại nữa đó là kiến thức cơ bản, kiến thức toàn diện không nắm được. Mọi kiến thức đều mang máng trong đầu mà ko nắm rõ bất kì một kiến thức nào.
Tác hại của nó không chỉ ảnh hưởng đến bản thân mà còn gây ra một sự truyền nhiễm nghiêm trọng. Từ một cá nhân dùng phương pháp này thì ai mà không có "sức đề kháng" cao sẽ dễ dàng bị truyền nhiễm. Vì cách học này quá dễ dàng để đối phó trên lớp, cái gì cũng thuộc nhưng chả hiểu cái bản chất của vấn đề là gì. Chính vì vậy có rất nhiều học sinh chỉ biết lí thuyết, nhưng động đến bài tập thì đành "bó tay".
Nếu không chữa ngay từ lúc nó còn "trứng nước" thì "học cởi truồng" sẽ mang lại hậu quả rất nghiêm trọng. Việc đầu tiên là chúng ta phải xác định được tầm quan trọng của học vấn. Bởi có thế chúng ta mới chọn lựa, định hướng được cho tương lai của mình, chọn cho mình con đường đi đúng nhất để hoàn thiện chính mình.Có hiểu và xác định được sự quan trọng của học vấn thì chúng ta mới có động lực học tập và chọn lựa phương pháp học đúng đắn. Nhiệm vụ cần thiết thứ hai là gia đình xã hội phải tuyên truyền chỉ bảo, dạy dỗ cho học sinh ngày nay khi còn nhỏ. Phải cho học sinh hiểu rõ, nắm rõ sự quan trọng của học vấn để mỗi người biết vượt lên chính mình, bỏ qua thú vui tầm thường để dành thời gian, tâm trí cho việc học tập.
KB:
Nếu ai cũng có ý thức, có định hướng cho riêng mình, biết suy nghĩ về hành vi, việc làm của mình thì tin chắc rằng sẽ không còn ai nhắc đến câu "Học cho lắm đi tắm cũng cởi truồng". Lúc đó mỗi học sinh sẽ có những kiến thức cần thiết để làm một tấm áo bền chắc khoác lên người, bước vào đời góp phần xây dựng quê hương, đất nước giàu mạnh.
[align=center]Bài làm[/align]
MB:
"Học" là con đường tiếp thu tri thức để hoàn thiện phẩm chất của mỗi con người. Con đường học vấn dài vô tận và muốn đạt đến đỉnh cao của học vấn thì có rất nhiều phương pháp. Mỗi người đã chọn lựa cho mình một phương pháp để đi trên con đường chông gai đầy thử thách này, nhưng đáng tiếc rằng đa số học sinh ngày nay lại học mà ko hiểu gì hết, học quá nhiều mà ko tiếp thu được kiến thức. Chính vì vậy, dân gian ta có câu: "Học cho lắm đi tắm cũng cởi truồng".
TB:
"Học cho lắm đi tắm cũng cởi truồng" là thuộc làu làu những khái niệm, những định nghĩa, những kiến thức nhưng không hề hiểu gì về kiến thức, định nghĩa, khái niệm đó. Biểu hiện của nó là lý thuyết thì thuộc làu nhưng áp dụng kiến thức đó vào thực hành thì "bó tay".
Học nhiều mà ko hiểu dẫn đến hiện tượng "cởi truồng" kiến thức. Nguyên nhân khiến học sinh ngày học qua loa, ko chịu nắm rõ kiến thức là họ không hiểu được tầm quan trọng của học vấn. Họ học chỉ là để đối phó, kiếm cái bằng để dễ dàng kiếm việc, lo việc mưu sinh cho bản thân mà họ không biết rằng họ dễ dàng sa vào vũng bùn khó có thể đứng dậy nổi. Một nguyên nhân nữa đó là họ lười học, lười suy nghĩ. Bộ não của họ không còn chỗ để tiếp thu cái mới, tiếp thu kiến thức một cách toàn diện và hiệu quả nữa, thay vào đó là những kiểu ăn mặc thời trang, trò chơi không lành mạnh... cứ bám trong đầu óc họ như một kí sinh làm tê liệt thần kinh họ.
Học lắm mang đến tác hại rất nghiêm trọng cho bản thân, gia đình và xã hội. Tuy lý thuyết thì thuộc lòng nhưng không hiểu để áp dụng vào đời sống, công việc. "Học trước quên sau", kiến thức chưa kịp bám vào bộ não thì đã bị những sở thích tầm thường đẩy ra ngoài mà không thể chống cự. Không những thế, học nhiều còn gây thêm hại nữa đó là kiến thức cơ bản, kiến thức toàn diện không nắm được. Mọi kiến thức đều mang máng trong đầu mà ko nắm rõ bất kì một kiến thức nào.
Tác hại của nó không chỉ ảnh hưởng đến bản thân mà còn gây ra một sự truyền nhiễm nghiêm trọng. Từ một cá nhân dùng phương pháp này thì ai mà không có "sức đề kháng" cao sẽ dễ dàng bị truyền nhiễm. Vì cách học này quá dễ dàng để đối phó trên lớp, cái gì cũng thuộc nhưng chả hiểu cái bản chất của vấn đề là gì. Chính vì vậy có rất nhiều học sinh chỉ biết lí thuyết, nhưng động đến bài tập thì đành "bó tay".
Nếu không chữa ngay từ lúc nó còn "trứng nước" thì "học cởi truồng" sẽ mang lại hậu quả rất nghiêm trọng. Việc đầu tiên là chúng ta phải xác định được tầm quan trọng của học vấn. Bởi có thế chúng ta mới chọn lựa, định hướng được cho tương lai của mình, chọn cho mình con đường đi đúng nhất để hoàn thiện chính mình.Có hiểu và xác định được sự quan trọng của học vấn thì chúng ta mới có động lực học tập và chọn lựa phương pháp học đúng đắn. Nhiệm vụ cần thiết thứ hai là gia đình xã hội phải tuyên truyền chỉ bảo, dạy dỗ cho học sinh ngày nay khi còn nhỏ. Phải cho học sinh hiểu rõ, nắm rõ sự quan trọng của học vấn để mỗi người biết vượt lên chính mình, bỏ qua thú vui tầm thường để dành thời gian, tâm trí cho việc học tập.
KB:
Nếu ai cũng có ý thức, có định hướng cho riêng mình, biết suy nghĩ về hành vi, việc làm của mình thì tin chắc rằng sẽ không còn ai nhắc đến câu "Học cho lắm đi tắm cũng cởi truồng". Lúc đó mỗi học sinh sẽ có những kiến thức cần thiết để làm một tấm áo bền chắc khoác lên người, bước vào đời góp phần xây dựng quê hương, đất nước giàu mạnh.
Comments